Pelajaran 16

الدرس السادس عشر

PELAJARAN KE-16

Materi Pokok :

·         isim 'aqil dan ghairu 'aqil

·         Tambahan isim ghairu munsharif

_________________________________________________________________________________

Pembahasan :

·         isim 'aqil dan ghairu 'aqil

Isim bisa diklasifikasikan menjadi isim 'aqil (berakal) dan ghairu 'aqil (tidak berakal). yang termasuk isim berakal adalah manusia, jin, dan malaikat. sedang yang tidak berakal adalah yang selain 3 jenis yang telah disebutkan tadi.

Isim ghairu 'aqil dalam jama'nya dihukumi muannats.

contoh :

·       

لِمَنْ  هذه الأَقْلاَمُ يَا مُحَمَّذ؟

Milik siapa pena-pena ini wahai muhammad?

Perhatikanlah, pena (قَلَمٌ) dalam keadaan mufradnya dihukumi mudzakkar, tetapi dalam keadaan jama'nya menjadi muannats, karena ia ghairu 'aqil sehingga kata tunjuknya menggunakan هذه

Contoh lain :

·        وَهذه  الكُتُبُ الجَدِيْدَةُ أَهِيَ لَكَ

Dan buku (yang) baru ini apakah dia milikmu?

Perhatikan juga, selain kata tunjuknya, na'atnya pun berbentuk muannats karena mengikuti man'utnya yang dihukumi muannats.

Adapun isim 'aqil, baik dalam mufradnya atau jama'nya tetap dihukumi sama mudzakkar-muannatsnya.

contoh :

·        هذ طالب جَدِيْد. هُوَ مِنْ بَلْجِيْكَا

Ini pelajar baru. dia dari belgia

·        هؤلاء طلاب جدد. هم من بلجيكا

Ini para pelajar baru. mereka dari belgia

·         Tambahan isim ghairu munsharif

Jama' taksir yang berpola مَفَاعِلُ termasuk isim ghairu munsharif. seperti مَسَاجِدُ dan دَفَاتِرُ

Sampai pelajaran ini kita telah mengenal jenis-jenis kata yang termasuk ghairu munsharif, yaitu :

1.       Nama perempuan

2.       Nama laki-laki yang berakhiran ta marbuthah

3.       Nama orang non arab

4.       Nama orang yang berakhiran alif dan nun

5.       Jama' taksir yang berpola مَفَاعِلُ

Petunjuk Mengerjakan Latihan-Latihan :

1.       Pelajarilah contoh-contoh berikut

2.       Gantilah mubtada pada setiap dari kalimat berikut ke dalam bentuk jama'.

3.       Tunjuklah isim-isim berikut dengan kata tunjuk dekat yang sesuai (هذا, هذه, هؤلاء)

4.       Tunjuklah isim-isim berikut dengan kata tunjuk jauh yang sesuai (ذلك, تلك, أولئك)

Sebelum mengerjakan latihan-latihan, terlebih dahulu cobalah baca kembali hiwar lengkap beserta harakat akhirnya, kemudian terjemahkan ke dalam bahasa indonesia.

☪      Kosa kata baru

Sungai	النَّهْرُ		Hotel	الفُنْدُقُ
Laut	البَحْرُ		Pesawat	الطَّائِرَةُ

Kunci Jawaban  (Jangan di Klik sebelum mengerjakan latihan pada pelajaran ini)

Pelajaran 14

الدرس الرابع عشر

PELAJARAN KE-14

Materi Pokok :

·         Mengenal bentuk jama' dari kata ganti yang terpisah (dhamir rafa' munfashil) >>> lanjutan

·         Mengenal bentuk jama' dari kata ganti yang berposisi sebagai pelaku pada fi'il madhi (dhamir rafa' muttashil bil maadhi)>>> lanjutan

·         Mengenal bentuk jama' dari kata ganti milik (dhamir khafadh bil idhafah)

·         Lanjutan isim ghairu munsharif

·         mengenal أَيُّ apa/yang mana.

_____________________________________________________________________________________

Pembahasan :

·         Bentuk jama' dari dhamir rafa' munfashil

Pada pelajaran yang telah lalu, kita telah mengenal beberapa bentuk jama' dari (dhamir rafa' munfashil), sekarang kita akan mengenal lebih lengkap.

·        هُوَ      (ج)     هُمْ

dia (lk), mereka (lk)

·        هِيَ      (ج)     هُنَّ

        dia (pr), mereka (pr)      

·        أَنْتَ     (ج)     أَنْتُمْ

        kamu (lk), kalian (lk)                                                      

·        أَنْتِ     (ج)     أَنْتُنَّ

kamu (pr), kalian (pr)

·        أَنَا       (ج)     نَحْنُ

saya (lk/pr), kami (lk/pr)

·         Bentuk jama' dari dhamir rafa' muttashil bil maadhi

·        فَعَلَ     (ج)     فَعَلُوْ

                                      نَحْوُ ذَهَبَ (ج) ذَهَبُوْ

                                                                Dia telah pergi (lk), Mereka telah pergi (lk)                          

·        فَعَلَتْ   (ج)     فَعَلْنَ

                                      نَحْوُ ذَهَبَتْ (ج) ذَهَبْنَ

                                                                Dia telah pergi (pr), Mereka telah pergi (pr)

·        فَعَلْتَ   (ج)     فَعَلْتُمْ

                                      نَحْوُ ذَهَبْتَ (ج) ذَهَبْتُمْ

                                                                kamu telah pergi (lk), kalian telah pergi (lk)         

·        فَعَلْتِ   (ج)     فَعَلْتُنَّ

                                      نَحْوُ ذَهَبْتِ (ج) ذَهَبْتُنَّ

                                                                kamu telah pergi (pr), kalian telah pergi (pr)

·        فَعَلْتُ   (ج)     فَعَلْنَا

                             نَحْوُ ذَهَبْتُ (ج) ذَهَبْنَا

                                                saya telah pergi (lk/pr), kami telah pergi (lk/pr)                 

·         Bentuk jama' dari dhamir khafadh bil idhaafah

·        بَيْتُهُ     (ج)     بَيْتُهُمْ

Rumahnya (lk), rumah mereka (lk)

·        بَيْتُهَا    (ج)     بَيْتُهُنَّ

      Rumahnya (pr), rumah mereka (pr)

·        بَيْتُكَ    (ج)     بَيْتُكُمْ

      Rumahmu (lk), rumah kalian (lk)

·        بَيْتُكِ    (ج)     بَيْتُكُنَّ

      Rumahmu (pr), rumah kalian (pr)         

·        بَيْتِيْ    (ج)     بَيْتُنَا

      Rumahku (lk/pr), rumah kami (lk/pr)

Untuk kata أَبٌ  (ayah) dan  أَخٌ (saudara) jika di idhafahkan maka ditambahkan huruf و (wawu) jika dia marfu' (dhammah) dan ditambahkan huruf أ (alif) jika dia manshub (fathah) dan ditambahkan ي (ya) jika dia majrur  (kasrah).

contoh :

·         أَبُوْهُ أُسْتَاذِيْ

Ayahnya adalah guruku

·         رَأَيْتُ أَبَاكَ

Aku melihat ayahmu

·         أَيْنَ  بَيْتُ أَخِيْكَ  يَا حَامْدُ؟

Dimana rumah saudaramu wahai hamid?

أَبٌ  (ayah) dan  أَخٌ (saudara)  termasuk dari isim-isim yang lima (asmaul khamsah). untuk tiga isim lainnya yang termasuk asmaul khamsah akan kita kenalkan nanti, insya Allah..

·         Lanjutan isim ghairu munsharif

Pada pelajaran lalu kita telah mengenal beberapa bentuk isim ghairu munsharif. Pada pelajaran ini kita akan mengenal satu lagi jenis isim ghairu munsharif yaitu "nama ajam/non arab".

contoh : إِبْرَاهِيْمُ (Ibrahim), يُوْسُفُ (Yusuf) )وِلْيَمُ (william), إِدْوَرْدُ (edward)

·         أَيُّ berfungsi sebagai idhafah, bisa diartikan apa/yang mana. kata setelah أَيُّ berbentuk khafadh (kasrah) karena sebagai mudhaf ilaih.

Contoh : فِيْ أَيُّ شَارِعٍ بَيْتُكُمْ؟ (di jalan apa rumahmu?)

Setelah antunna membaca dan memahami penjelasan di atas, cobalah membaca secara lengkap dengan harakatnya hiwar yang ada pada pelajaran ini.  kemudian terjemahkan. setelah itu cobalah menjawab soal-soal yang ada pada tamaariin.

Petunjuk Mengerjakan Latihan-Latihan :

1.       Jawablah pertanyaan berikut

2.       Bacalah dan tulislah

3.       Idhafahkan isim-isim berikut ke dhamir sebagaimana contoh

4.       Bacalah

5.       Bacalah dan tulislah

6.       Bacalah contoh kemudian rubahlah kalimat-kalimat berikut sebagaimana contoh

Pelajaran 15

الدرس الخَامِسَ عشر 

PELAJARAN KE-15

Materi Pokok :

·        قَبْلَ dan بَعْدَ

·        خَرَجَ

_________________________________________________________________________________

Pembahasan :

Pada pelajaran ini sebenarnya membahas tentang dhamir  أَنْتُنَّ dan كُنَّ, tapi karena telah kita bahas pada pelajaran ke-14. maka kita hanya perlu melihat kembali apa yang telah kita pelajari pada pelajaran tersebut.

·        قَبْلَ (sebelum) dan بَعْدَ (Sesudah) adalah zharaf zaman (keterangan waktu) dan berbentuk idhafah, sehingga kata setelahnya sebagai mudhaf ilaih dan majrur.

contoh :

¿      ذَهَبَتْ  قَبْلَ أُسْبُوْعٍ

Dia (pr) telah pergi pekan lalu

¿      إِخْتِبَارُنَا بَعْدَ شَهْرٍ

Ujian kami bulan depan

·         خَرَجَ artinya dia (lk) telah keluar. ini adalah bentuk fi'il madhi, sama seperti ذَهَبَ. bagaimana bentuk perubahannya? silakan lihat lagi pada pelajaran "Mengenal bentuk jama' dari kata ganti yang berposisi sebagai pelaku pada fi'il madhi (dhamir rafa' muttashil bil maadhi)>>> lanjutan" pada pelajaran ke-14.

Pelajaran 13

الدرس الثالث عشر

PELAJARAN KE-13

Materi Pokok :

·         Mengenal bentuk jama' bentuk mudzakkar

·         Mengenal bentuk jama' bentuk muannats

________________________________________________________________________________

Pembahasan :

Sebelum membaca hiwar dan tamaariin secara keseluruhan, pelajarilah beberapa hal di bawah ini :

ü  هذا dan هذه  memiliki bentuk jama' yang sama, yaitu هٰؤُلآءِ

ü  ذلك dan تِلْكَ memiliki bentuk jama' yang sama yaitu أُوْلآئِكَ

ü  هُوَ bentuk jama'nya adalah هُمْ dan هِيَ  bentuk jama'nya adalah هُنَّ

ü  ذَهَبَ  bentuk jama'nya adalah ذَهَبُوْا dan ذَهَبَتْ bentuk jama'nya adalah ذَهَبْنَ

ü  Isim dhamir dan fi'il memiliki bentuk perubahan dengan pola tersendiri (insya Allah nanti akan kita bahas tashrif /bentuk perubahannya secara lebih detail)

ü  Jama' bagi isim terbagi menjadi tiga :

1.       Jama' taksir, adalah jama' yang bentuk perubahan dari mufradnya tidak beraturan.

Bentuk perubahan ini tidak memiliki pola khusus, tetapi adalah dengan sima'i (mendengar orang arab bertutur kata). sebagian ahli nahwu yang mencoba mengelompokkan bentuk pola perubahan ini menemukan lebih dari 20 pola. Cara yang paling tepat untuk mengetahui bentuk jama' taksir adalah dengan sering melihat di kamus.

Ø  Contoh jama' taksir bisa dilihat pada hiwar dan tamaariin bagian satu.

فَتَى (ج) فِتْيَةٌ

فَتَاةٌ (ج) فَتَيَاتٌ

بِنْتٌ (ج) بَنَاتٌ

أُخْتٌ (ج) أَخَوَاتٌ

طَوِيْلٌ (ج) طِوَالٌ

طَالِبٌ  (ج) طُلَّابٌ

جَدِيْدٌ (ج) جُدُدٌ

زَمِيْلٌ (ج) زُمَلَاءُ

إِسْمٌ (أَسْمَاءُ)

رَجُلٌ (ج) رِجَالٌ

قَصِيْرٌ (ج) قِصَارٌ

حَجٌّ (ج) حُجَّاجٌ

صَدِيْقٌ (ج) أَصْدِقَاءُ

2.       Jama' mudzakkar salim, adalah jama' yang bentuk perubahan dari mufradnya beraturan dan bersifat mudzakkar.

cara membuatnya adalah dengan menambahkan huruf wawu dan nun pada mufradnya.

contoh (lihat pada hiwar)

مُجْتَهِدٌ (ج) مُجْتَهِدُوْنَ

3.       Jama' muannats salim, adalah jama' yang bentuk perubahan dari mufradnya beraturan dan bersifat muannats.

cara membuatnya adalah dengan mengganti huruf ta marbuthah dengan huruf alif dan ta.

contoh

مُسْلِمَةٌ (ج) مُسْلِمَاتٌ

Dalam pengucapan, yang membedakan adalah pendek dan panjangnya huruf mim

Setelah antunna membaca dan memahami penjelasan di atas, cobalah membaca secara lengkap dengan harakatnya, hiwar yang ada pada bagian  ب, أ  dan ج. kemudian terjemahkan. setelah itu cobalah menjawab soal-soal yang ada pada tamaariin.